＜1年生の様子＞
体育では、バスケットボールですでにゲームを行なっていました。楽しそうに取り組んでいました。理科では、光の実験で、反射などを確認していました。音楽では、コンクールに向けて必死になって練習に励んでいました。担任の先生も参加し、気合いが入っていました。美術では、明暗をつけて立体的に描けるように練習（球体）していました。
＜2年生の様子＞
国語では、「夏の葬列」で主人公の心情について考えていました。理科では、神経系の学習で、熱いものに触った時の伝わり方等について確認していました。体育では、陸上競技で、ハードル種目を行なっていました。
＜3年生の様子＞
理科では、イオンの学習で、どのようにイオンになるか確認していました。技術では、プログラミングの学習で、課題について各自で取り組んでいました。社会では、前回同様に、環境権について学習していました。今日は印西市の生活環境を例にあげて考えていました。
【トピックス】
本日、第2回進路説明会を実施しました。令和9年度に向けた進路事務に関する内容でした。しかし、まもなく高校選択の時期になります。ご家庭で、十分考える時間を設けていただき、より良い決定ができるようお願いいたします。
＜1年生の様子＞
社会では、平安時代の文化の特徴について学習していました。理科では、水とエタノールの混合物を加熱してどのような液体を集めることができたかを発表していました。国語では、河童と蛙の朗読練習について班でどのように進めるか考えていました。体育では、バスケットボールでシュートを上手に打つためにどのようにすれば良いか説明を受けていました。
＜2年生の様子＞
社会では、江戸時代で、幕府体制の成立について学習していました。数学では、連立方程式の解がグラフ上では何を意味するのかを考えていました。
＜3年生の様子＞
音楽では、銀杏祭に向けて合唱練習に励んでいました。綺麗な声が出ていましたので、ぜひ頑張ってほしいと思います。社会では、科学技術の発展に伴う権利について学習していました。具体的には環境権等でした。我々の生活を安全に過ごすための権利です。
＜1年生の様子＞
国語は蜘蛛の糸（芥川龍之介）を一読して、わかったことや気づいたことなどをまとめようとしていました。数学では、分数の方程式や応用問題等に取り組んでいました。分数の問題には手こずっているように見えました。ちょうど復習も兼ねているので、わからないところは質問等をして理解を深めてほしいと思います。学活では、ほとんどのクラスで合唱練習を行なっていました。
＜2年生の様子＞
音楽では、自由曲のパート練習を行なっていました。本番まであまり時間がありませんので、頑張って練習してほしいと思います。
＜3年生の様子＞
社会では、日米安全保障条約に関することを学習していました。理科では、自然界における炭素の循環について学習していました。生産者・消費者・分解者の役割等について確認しながら、説明を受けていました。道徳では、「卒業式文集の最後の二行」という題材を使って公正について考えていました。
本日、東関東マーチングコンテストが行われ、本校の吹奏楽部が出場しました。今大会は8月末の予選を勝ち抜き、本大会への出場が決まりました。千葉県代表です。その名に恥じない音を奏でるとともに、統一感かつ華やかな演技だったと思います。体育祭があって十分な練習ができなかったのではないでしょうか。限られた時間の中で、頑張ったことは大変立派です。お疲れ様でした。なお、演技中の撮影は禁止されていました。
体育祭の翌日で、疲れている雰囲気ではないかと予想していましたが、生徒のみなさんは前向きに取り組んでいました。気持ちの切り替えができている証拠だと思います。大変立派です。
＜1年生の様子＞
体育では、バスケットボールの授業で、ボールの基本的な扱い等を行なっていました。国語では、「河童と蛙」で、擬声語や擬態語等について学習していました。社会では、奈良時代の人々の暮らしについて学習していました。
＜2年生の様子＞
社会では、近畿地方の山村の暮らしについて学習していました。先生の問いに対して色々と考えていました。数学では、方程式ax+by=cのグラフについて考えていました。国語では、「夏の葬列」で、直喩について学習していました。家庭では、悪徳商法の対策について学習した知識をもとに、スゴロク教材を活用して理解を深めていました。
＜3年生の様子＞
国語では、説明文から共通点等の読み取りを進めていました。社会では、自由権について学習し、精神の自由や身体の自由等を確認していました。英語では、関係代名詞の学習で、ALTの先生が作成した問題に対して班のみんなと考え、答えていました。
体育祭のフィナーレは、解団式です。優勝した組は当然盛り上がります。一つ忘れないでほしいことは、相手がいるから体育祭ができるのであって、自分たちと同様に頑張った団があるからこそ、持てる能力を発揮することができるのです。ぜひ、相手をリスペクトしてください。応援団のみなさん本当にお疲れさまでした。その中でも、団長・副団長は約2週間重積を感じていたのではないでしょうか。苦しい時、辛い時があったと思います。しかし、その経験が将来必ず生きることがあるでしょう。今後の活躍を期待しています。
＜解団式の様子＞
○解団式後、3年生は、学年全体で記念撮影をしていました。心の中にも思い出ができたでしょうか。
