さわやかコミュニティ推進委員会
地域防犯パトロール参加予定の皆様
本日(6月20日)16時に予定しておりました「地域防犯パトロール」は、午後の降雨が予想されるため、「中止」といたします。
パトロールへの参加を予定してくださっていた皆様には、地域の安全のために御準備いただいたことに心より感謝申し上げます。また、直前の御案内となりましたことを深くお詫び申し上げます。
本日から先週実施した定期テストの返却を行いました。家庭学習の成果が十分発揮できたでしょうか。必ず時間をかけて、解き直しをしてほしいと思います。
<1年生の様子;答案返却(数学・国語・英語)、技術>
技術では、釘で組み立てを行っていました。金槌を使うことが、滅多にないため、難しそうでした。






<2年生の様子;答案返却(数学)、保健体育・家庭>
保健体育では、生活習慣病の予防等について学習していました。自分の健康に関係することですので、しっかり学んでほしいと思います。家庭では、ほとんどの生徒がミシンで縫う作業を行っていました。完成までもう一息です。



<3年生の様子;答案返却(英語・国語)、家庭・技術>
家庭では、幼児の遊びの意義について考えていました。例として、「幼児にシャボン玉を行わせるときに注意させること」などについてみんなの考えを共有していました。技術では、情報モラルについて学習していました。






<1年生の様子;国語・数学・英語>
国語では、文の成分について学習していました。文法は多少難しいところがありますが、少しずつ理解していきましょう。数学では、文字式を学習していました。文字を使うようになると本格的な数学の学習となります。英語では、過去形を学習していましたが、不規則動詞は覚える必要があるので、しっかり家庭学習に励みましょう。




<2年生の様子;数学・社会・音楽・体育>
数学では、与えられた式を変形して行う連立方程式を行っていました。社会では、南蛮文化について学習していました。音楽では、夏の思い出の歌唱テストや時の旅人の合唱を行っていました。体育では、ソフトボールで、打撃練習を行っていました。




<3年生の様子;理科・社会・国語>
理科では、運動エネルギーと物体の質量及び速さとの関係を学習していました。社会では、太平洋戦争について、タブレットを活用しながら確認していました。国語では、和語や漢語等を協働的に学習していました。




<1年生の様子;技術>
技術では、加工(裁断)や表面の研磨作業が終了し、組み立てが始まっていました。先生からの注意事項を聞き、本格的な組み立て作業に取り組もうとしていました。


<2年生の様子;理科>
理科では、銅と酸素が結びつく割合に関する計算問題について学習していました。慣れるまで難しいと思いますが、結びつく割合が4対1であることを忘れずに取り組みましょう。英語では、不定詞の学習をしていました。「〜なりたい、〜をしたい」をもとに学習をスタートさせていました。


<3年生の様子;美術・国語>
美術では、和のデザインで、構想が仕上がった生徒は、下書きが終わって絵の具で色を塗ろうとしていました。国語では、和語・漢語・外来語について学習していました。


<1年生の様子;理科・体育>
理科では、クラスによって金属の性質の学習(電気が流れるかどうかの実験を行っていました)、や白色物質の性質の学習(砂糖を加熱する実験を行っていました)を進めていました。体育では、リレーの授業が終わり、マット運動の学習に変わりました。




<2年生の様子;社会・英語・体育>
社会では、秀吉の政治について学習をしていました。太閤検地を確認していました。英語では、テストの復習を兼ねて文法の確認をICT機器で行っていました。体育では、先週に続き、ソフトボールを行い、ボールに慣れるところから進めていました。




<3年生の様子;数学・理科>
数学では、有理数と無理数について学習していました。無理数にはどのようなものがあるか確認していました。理科では、エネルギーに関する実験を行っていました。速さと運動エネルギーの関係を調べていました。



定期テスト2日目でした。2教科について試験があり、すべて予定通り終了しました。生徒の皆さんは、開放感にしたっていることでしょう。来週には、結果がわかると思いますが、しっかりと復習してほしいと思います。
<1年生の様子;学活>
学活では、校外学習の個人新聞づくりを行っていました。記憶が鮮明のうち、仕上げてしまった方が良いでしょう。完成した新聞は、拝見させてもらいます。楽しみにしています。






<2年生の様子>
2年生も1年生同様、自然教室の個人新聞づくりを行っていました。もうそろそろ完成だそうです。廊下に掲示されるのを楽しみにしています。




<3年生の様子;学活>
学活では、先日実施した実力テストの結果が返却されました。結果だけを見るのではなく、どこを間違ってしまったかを把握し、夏休み期間に克服できるようにしてほしいと思います。


○ALTの先生が掲示物を作成してくれています。

本日は、今年度最初の定期テストでした。1学期の勉強の成果を発揮するときです。生徒の皆さんは、緊張した雰囲気の中で、真剣に取り組んでいました。明日もテストです。少し休んだら、家庭学習に励んでほしいと思います。
<1年生の様子>




<2年生の様子>


<3年生の様子>


明日から第1回定期テストです。そのため、各教科の授業では、これまでの復習を行っていました。1年生は、中学生初めてのテストになるため、注意事項等を確認していました。帰宅後、やりたいことを我慢して家庭学習に励んでほしいと思います。
<1年生の様子;体育・美術>
体育では、リレーでまとめの段階に来ているようです。バトンパスがかなり上手になってきました。美術では、シルエットについて学習していました。明度や彩度等の技法を確認していました。



<2年生の様子;体育・理科>
体育では、ソフトボールの授業で、キャッチボールなどの基本練習を行っていました。理科では、銅の粉末を加熱したときに、結びつく酸素の量について調べ、まとめていました。銅と酸素が結びつく割合が、4:1になることを確認していました。




<3年生の様子;体育>
体育では、走り高跳びやボール投げ(砲丸投げの代替)等の陸上に関する学習を行っていました。



<表彰;陸上競技部(個人)>

<1年生の様子;保健体育・技術>
保健体育では、運動の目的と楽しさについて学習していました。技術では、あともう少しで組み立てに入るところまで作業が進んでいました。



<2年生の様子;国語・英語>
国語では、呉音・漢音・唐音・慣用音の学習をしていました。英語では、1学期に学習した文法が含まれた文の並び替えをしていました。



<3年生の様子;社会・理科>
社会では、太平洋戦争に関する学習を行っていました。参観に行った時は、生徒の皆さんは、ちょうど課題を調べていました。理科では、定期テストの出題について確認していました。生徒の皆さんにとっては、仕事の学習内容が不安を持っているようでした。


<表彰;印西ネクサス・女子バレー部、男子バドミントぶ部>


<1年生の様子;学活>
学活では、先週末に行われた校外学習の新聞づくりを行っていました。思い出を新聞の中に書き込めてほしいと思います。




<2年生の様子;学活>
学活では、自然教室の新聞づくりを行っていました。盛りだくさんのイベントがありましたので、思い出も数えきれないくらいあることでしょう。




<3年生の様子;数学・英語・道徳>
数学では、平方根の概念を再確認していました。かなり難しい数字の世界だと思いますので、理解を深めておきましょう。英語では、午前中と違うクラスで、ALTの先生の工夫により、現在完了形の復習を班対抗ゲーム形式で行っていました。道徳では、節度について考える授業で、教科書にある「歩きスマホ」の題材を活用していました。




<表彰;卓球部と陸上競技部>


<1年生の様子;美術・音楽・数学>
美術では、平塗りの練習を行っていました。音楽では、合唱コンクールのクラス曲決めで、候補曲の鑑賞を行っていました。数学では、正の数・負の数のまとめとして、数の広がりについて学習していました。



<2年生の様子;国語・社会・数学>
国語では、名詞について学習していました。社会では、歴史の学習で、信長・秀吉に関する学習内容でした。数学では、連立方程式の学習で、カッコがついたひと工夫が必要な問題を解いていました。




<3年生の様子;技術・英語・理科>
技術では、情報セキュリティについて学習していました。英語では、現在完了形の学習のまとめとして、ゲーム形式で確認していました。理科では、道具を使った仕事について学習していました。てこを使ったときの仕事を考えていました。



